3. urratsa: Proiektua eratu
| ATALAK | NOR arduratu... | NOREKIN zehaztu,adostu... | NOIZKO | ZER izan kontuan |
|---|---|---|---|---|
| 1-Justifikazioa Sartzeko erabakiaren zergatia | Proiektua idatziko duen lan taldea | Mintegiekin, Zikloekin, Klaustroarekin | Ikastetxeak zehazteko | -Ikastetxeko dokumentuak: IHP, IHIP, ICP? -Aurretik hartutako adostasunak -Adibideak |
| 2- Ikastetxearen Normalizazio xedeak | Proiektua idatziko duen lan taldea/HNBa | Mintegiekin, Zikloekin, Klaustroarekin | Ikastetxeak zehazteko | -Ikastetxeko dokumentuak: IHP, IHIP, ICP? -Adibideak |
| 3- Diagnosiaren ondorioak eta interpretazioak | Proiektua idatziko duen lan taldea/HNBa | - | Ikastetxeak zehazteko | -Branka eta mintzagramaren datuak -Eranskina: egoeraren zutabea (egindako irakurketa) -Adibideak |
4-Antolaketa: -HNATa: izendatzeko irizpenak, egitekoak, aldaketak? -Batzordeak: irakasleena/ikasleena/gurasoena: osaera, kide izateko irizpideak, dedikazio orduak, egitekoak, bileren maiztasuna, aldaketarako irizpideak? -Zuzendaritza: egitekoak -Klaustroa: egitekoak -Organo Gorena: Egitekoak |
Proiektua idatziko duen lan taldeak/HNBa | Estamentu guztiekin | Ikastetxeak zehazteko | -2003-12-31ko Normalkuntza Dekretua -Ikastetxeko AJA -Garapen Agindua |
| 5-Helburuak: Lau urterako lehentasunak eremuz eremu | Proiektua idatziko duen lan taldea/HNBa | Estamentu guztiekin | Ikastetxeak zehazteko | -Adibideak |
| 6-Estrategiak/Ekimenak: Eremuz eremu helburuekiko lotura ziurtatuz | Proiektua idatziko duen lan taldea/HNBa | Estamentu guztiekin | Ikastetxeak zehazteko | -Adibideak |
| 7-Ebaluazioa: Eremuz-eremu ebaluaziorako irizpideak eta adierazleak zehaztu | Proiektua idatziko duen lan taldea/HNBa | Estamentu guztiekin | Ikastetxeak zehazteko | -Eranskina: ebaluazioa -Adibideak |
| 8-Estamentu ezberdinek onartu | Zuzendaritza | Estamentu guztiekin | Ikastetxeak zehazteko | Proiektua |
| 9-Organo Gorenak onartu | Zuzendaritza | Organo Gorenarekin | Ikastetxeak zehazteko | Proiektua |

